Навчання разом довше - ознайомчий рівень SIS

Перехід з початкової школи до середньої пов'язаний з багатьма питаннями та проблемами: Батьки часто занепокоєні вибором правильного типу школи і правильної школи - для дітей перехід зі знайомого класу до нової школи є серйозним викликом.

Дослідники в галузі освіти вже давно критикують той факт, що перехід до середньої школи після 4-го класу є занадто раннім для особистісного та інтелектуального розвитку дітей. Саксонський шкільний закон передбачає орієнтаційну функцію для 5-го та 6-го років навчання: Зміст навчальної програми не відрізняється або відрізняється несуттєво між середньою школою та гімназією, а диференціація за типами шкіл та розвитком навичок починається лише з 7-го року навчання.

Тому з минулого року SIS поступово вводить орієнтовний рівень SIS, на якому діти продовжують навчатися разом у 5 та 6 класах, а диференціація за типом школи починається лише у 7 класі. Як це працює? Класи продовжують навчатися разом - там, де це можливо, наші учні початкової школи SIS залишаються разом в одному класі. За основу береться навчальна програма гімназії, щоб закласти фундамент для будь-якого можливого переходу до іншої школи.

Орієнтаційний рівень SIS має на меті дати дітям більше часу для розвитку і, таким чином, забезпечити батькам і дітям надійну основу для вибору правильного типу школи. Орієнтаційний рівень розпочався в наших школах у Нідервюршніці та Гайтхайні цього навчального року, в новому навчальному році - в школах у Міране, а потім в Ельстерберзі та Райнсдорфі.